Ouderavondkit
Alles voor een ouderavond over de eerste smartphone: het stappenplan, de agenda van 90 minuten, de afspraaktekst met invulruimte, een uitnodiging en de vragen voor de peilingen. Geen preek, wel een gesprek.
Elk gezin maakt zijn eigen keuze; uitzonderingen om medische of gezinsredenen zijn vanzelfsprekend.
- Stappenplan
- Agenda van 90 minuten
- Afspraak van ouders
- Uitnodiging
- Peilingen
1. Stappenplan
Vier tot zes weken vooraf
- Vraag de directie om toestemming en zoek steun bij de medezeggenschapsraad. Plan de avond in oktober of november (groep 6 en 7) of in januari of februari (groep 8).
- Kies twee sprekers: een ouder van de school en een deskundige van buiten, bijvoorbeeld van het CJG, de jeugdgezondheidszorg of een mediacoach. Vraag de leerkracht om te vertellen wat hij of zij in de klas ziet.
- Houd een korte anonieme peiling onder ouders (deel 5) en een kinderpeiling via de leerkracht.
- Stuur de uitnodiging via de school (deel 4).
De avond zelf
Volg de agenda van 90 minuten (deel 2). Laat aan het eind iedereen anoniem op papier aangeven welke afspraak hij of zij kan steunen, kies per klas een klassenouder en prik een vervolgdatum.
Binnen twee weken daarna
- Stuur binnen 48 uur een samenvatting met de uitslag per klas.
- Help ouders tekenen op de landelijke teller en start, als ouders dat willen, een groep per klas voor ouders.
- Bespreek de uitkomst in de medezeggenschapsraad. Plan het vervolg in groep 8 en een gesprek met de middelbare scholen over de overstap.
2. Agenda van 90 minuten
| Minuut | Onderdeel |
|---|---|
| 0 tot 10 | Welkom door de directie. Het doel: samen nadenken, niemand hoeft iets. |
| 10 tot 25 | Wat weten we wel en niet? Kort en eerlijk, met de bewijssterkte erbij (zie de pagina Ouders op de site). |
| 25 tot 35 | Uitslag van de peiling: wat denken we dat anderen doen, en wat willen we zelf? |
| 35 tot 45 | De stem van de kinderen: hun antwoorden worden voorgelezen. |
| 45 tot 70 | Gesprek in groepjes per klas, met drie vragen: Wat vind ik belangrijk? Wat heeft mijn kind nodig om bereikbaar te zijn? Welke afspraak kan ik steunen? |
| 70 tot 80 | De opties op een rij: Ouderpact (geen smartphone voor 14, geen sociale media voor 16), overheidsrichtlijn (smartphone vanaf groep 8, chatapps vanaf de middelbare school, sociale media vanaf 15) en de lichte afspraak (geen telefoon op de slaapkamer, geen klassen-WhatsApp voor de brugklas). |
| 80 tot 90 | Anoniem aangeven op papier, klassenouder per klas kiezen, vervolgdatum prikken. |
3. Afspraak van ouders
Afspraak van de ouders van groep (in te vullen) van (in te vullen) in Gouda
Wij willen onze kinderen meer tijd geven om te spelen, te slapen en vrienden te maken. Daarom spreken wij af:
- Keuze A, Ouderpact: geen eigen smartphone voor 14 jaar en geen sociale media voor 16 jaar.
- Keuze B, overheidsrichtlijn: geen eigen smartphone voor groep 8, chatapps vanaf de middelbare school en sociale media vanaf 15 jaar.
- Voor iedereen: 's nachts geen telefoon op de slaapkamer. Geen klassen-WhatsApp voor de brugklas; afspraken gaan via ouders of mail. We sluiten niemand buiten en oordelen niet over gezinnen die anders kiezen.
Drempel: deze afspraak gaat in zodra ten minste (in te vullen) kinderen meedoen (bijvoorbeeld de helft van de klas, of 8). Tot die tijd is tekenen vrijblijvend. De klassenouder laat weten wanneer de drempel is gehaald.
Uitzonderingen om medische of gezinsredenen zijn vanzelfsprekend. Je kunt altijd stoppen.
Ik steun (zet een kruisje):
Keuze AKeuze BAlleen de afspraken voor iedereen
Klassenouder: (in te vullen)Datum: (in te vullen)
Het Ouderpact voor je eigen kind teken je met je naam en e-mailadres bij de landelijke stichting; op de teller staan alleen aantallen per school en groep, geen namen. Dit formulier is voor de stand van de klas op de avond zelf; bewaar het bij de klassenouder, niet online.
4. Uitnodiging
Tekst voor de school om mee te sturen. Vul de open plekken in.
Beste ouders van groep (in te vullen),
Veel kinderen krijgen in groep 6, 7 of 8 hun eerste smartphone. Veel ouders twijfelen over het goede moment. Daar willen we met elkaar over praten. Niet om iemand te overtuigen, maar om te horen wat andere ouders denken en willen.
Wanneer: (in te vullen)Hoe laat: (in te vullen)Waar: (in te vullen)
Er is geen preek. Er is een gesprek. Een ouder van onze school en een deskundige vertellen kort wat we weten en wat niet. Daarna praten we in groepjes per klas. Aan het eind kunt u anoniem aangeven welke afspraak u zou kunnen steunen. U hoeft niets te beslissen.
Spreker: (in te vullen)
Komt u ook?
Met vriendelijke groet,
de ouders van groep (in te vullen) en de directie van (in te vullen)
5. Peilingen
Anonieme peiling onder ouders
Op papier of met een anonieme vragenlijst via de school. Zonder naam, zonder e-mailadres.
- Wanneer denkt u uw kind een eigen smartphone te geven?
groep 5 of eerder / groep 6 / groep 7 / groep 8 / brugklas / later / weet ik nog niet - Wat denkt u dat de meeste andere ouders in de klas doen?
dezelfde antwoorden - Welke afspraak zou u kunnen steunen?
Ouderpact (14/16) / overheidsrichtlijn (groep 8/15) / alleen de lichte afspraak / geen - Wat heeft uw kind nodig om bereikbaar te zijn?
niets extra's / een belhorloge / een eenvoudige telefoon / een smartphone - Wat zou u helpen om te wachten? (open vraag)
Kinderpeiling, via de leerkracht
Anoniem, op papier, in de klas. De antwoorden worden op de avond voorgelezen. Niet alle kinderen zijn het eens met wachten; lees ook die antwoorden voor.
- Heb je een eigen smartphone? (ja / nee)
- Wat vind je fijn aan een telefoon?
- Wat vind je niet fijn aan een telefoon?
- Wat doe je het liefst na school?
- Wat zou je tegen je ouders willen zeggen over telefoons?
SVO Gouda (Smartphonevrij Opgroeien Gouda). Een initiatief van ouders in Gouda. Contact: contact@svo-gouda.nl. Deze kit mag vrij gekopieerd worden.
